玩偶，后来发现那个熊猫玩偶居然还可以像人类一样思考，甚至说话。
panda和惠惠每天都在学校的办公室里聊天游玩。
我才意识到，那根本不是什么玩具，而是贴心的夜蛾给惠惠找的小玩伴！ ！
“是夜蛾老师的咒骸呢。”
家入硝子说：“具体的为什么也不清楚呢，好像是夜蛾老师的术式能力吧。”
我对于咒术类的东西非常感兴趣，当即就问了很多关于咒骸的事情。
“和灵魂有关系吗？还是和某种特质有关？”
“撒，不清楚。”
家入硝子努力回忆了一下，对我说，“应该和夜蛾老师的术式有关。”
啊！
她不说还好，这么一提起来，我不免想到了当初在校长办公室的时候，被校长下达的考题。
“说到术式，我在任职这个'理论老师'的时候，校长有给我出一个题目呢。”
“是关于硝子的。”
家入硝子正在观察培养皿里的病原菌，听到我的话后身子向后仰了一下。她注视了自己面前的仪器片刻，用带着白手套的手把那些东西处理放置好，漫不经心的和我搭着话。
“哦？说什么了。”
“关于'反转术式'的术式开发。”
我看着情绪一下子低落下来的家入硝子，歪了一下脑袋。
“硝子不想研究清楚自己的术式原理吗？”
“啊。”
硝子耸耸肩：“都可以吧。”
诶……
听起来真是一副随意的样子啊。
她和杰听到术式开发的反应完全不一样。毛毛是有些期待的，甚至在开发完成后，连带语调都上扬了很多，整个人就像是解决掉了什么大麻烦一样。
硝子的话，好像真的无所谓。
“如果不想的话也没关系，”我说：“学校里还有其他学生吧？我可以去问问其他人的术式，然后进行开发推理也是一样的。”
比如日下部啊，冥冥啊，庵歌姬啊……
这些学生都可以。
我不想让硝子感觉到为难，也不想踩在她不舒服的地方。
“我没有撒谎哦，也没有不开心。”
家入硝子低头清洗着手，水流从白皙的指尖穿过，滴滴答答的落在水池里，透亮的水柱在光的折射下，那双手仿佛要断裂开了一样，隐约扭曲着。
她用一种不在乎的语气，淡漠道：“反正结果都是一样吧？”
“……”
我苦恼的