苏教官比，我们简直是在度假！”
“我终于明白他为什么对我们要求那么严格了，因为他自己就是这样过来的！”
“他不是在为难我们，他是想把他从部队里学到的最宝贵的东西——责任、担当、永不放弃，教给我们。”
“哪怕只有短短一个月。”
“还有他的班长和连长……”
“那种带兵方式，看起来狠，其实是真在乎。苏教官现在对我们，不就是有点像周连长和他班长对他那样吗？”
“对！嘴硬心软，罚得狠，但担得也更狠！”
学生们纷纷点头，再看向苏寒时，目光里的敬畏之外，更多了一层深刻的理解和认同。
不远处的教官就餐区，王磊看着手机，长长呼出一口气，对陈思远苦笑道：“我现在终于知道，我跟苏寒的差距不仅仅在体能上了。
他是在用他班长和连长带他的魂，在带这群学生啊。这境界，比不了。”
陈思远深以为然地点点头：“是啊，我们想的是怎么顺利完成军训任务，他想的是怎么在这一个月里，给这些孩子心里种下一颗叫‘军人精神’的种子。”
就连校长张启明，在办公室看完纪录片后，也沉思了许久，对身边的李梅主任感叹道：
“李主任，我们请来的不只是一名优秀的教官，更是一位真正的‘师者’。他教的不是队列动作，是立身之本啊。”
“通知下去，各院系要配合好教官工作，尤其是302班，要作为重点观察对象，看看这场军训，最终能带来怎样的改变。”
网络上的风暴则更加猛烈。
#苏寒 新兵连吊车尾# 和 #兵王是怎样炼成的# 等话题瞬间席卷热搜。
纪录片视频播放量呈几何级数增长，评论区和弹幕彻底爆炸。
“哭着看完！从吊车尾到九连冠，这逆袭太热血的！”
“原来每一个兵王背后，都有一个替他扛事的班长和一个嘴硬心软的连长！”
“我终于明白他为什么替学生跑完26圈还要罚自己64圈了！这是刻在骨子里的带兵之道！”
“这样的教官，活该他成为‘感动华夏’候选人！他不当选天理难容！”
“致敬每一位严格要求却又默默付出的班长和连长！致敬人民军队的传承！”