回忆是珍珠7(1 / 2)

班主任却不管这话在他们心里掀起了怎样的惊涛骇浪,只是自顾自地补充道。

“而且袁依媚同学不光只参加了生物一项学科竞赛。”

“就在这个9月,袁依媚同学还要去参加全国高中生数学联赛。”

“如果她能取得成绩,不仅为学校争光,还能为她保送学校增添一笔更好看的履历。”

“所以她已经不需要和你们一样学习九门功课了,他现在的任务就是复习竞赛内容,便于在竞赛中获得更好的成绩。”

“如果你们当中也有人能够在竞赛当中取得成绩,不说像袁依媚同学一样获得省级的一等奖,只要有获奖,有高考加分的资格,我同样会允许你们减免作业甚至不写。”

“当然你们扪心自问一下,你们有这个竞赛的基础吗,让你们去考竞赛,你们能取得成绩吗?”

“如果不能就不要好高骛远,老老实实跟着老师的节奏,认真学习课内内容,按时按量完成作业,争取平时考出更好的成绩。高考稳定发挥,进入一个好的大学。”

“有些同学眼睛在盯着别人做什么不做什么的时候,不如先想想自己的事情做好了没有。”

“我们现在虽然看起来是高一,但是高中三年的时间是过得很快的,我希望所有的同学不要等到高考的时候再来后悔。为什么当时我没有抓紧时间好好学习,直到高考的时候看到了自己的分数才追悔莫及。”

“等到你们高三毕业以后,我希望听到的是所有同学都进入了理想中的大学,而不是谁谁谁又因为觉得自己高考发挥的不好,选择再去复读。”

“今天的事情到此为止,我不希望你们以后再闹出类似的事件。”

说完,班主任严厉地看了一眼那个一开始抓着袁依媚不放的男生走出了班级。

班主任走后,教室里面议论纷纷。

喧哗中,袁依媚所在的角落安静得仿佛与世隔绝。

这是班级里的同学第一次这么直观的听说,竞赛到什么水平,就有资格不需要参加高考,直接进入大学。

在此之前,没有人会跟他们说的这么详细,因为没有必要。

在浙江这样一个竞赛大省县城里的高中,没有任何的竞赛培训资源,除非天赋异禀,否则根本不用幻想能够在竞赛里取得什么成绩。

如果真的认不清现实,很有可能是家长花了数万元送他们去培

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