的学生，想破头都拿不到分。
不过这也跟分组有关，像菲雅碰巧和玛纳分到一组，根本不需要担心解不出题。
程晚宁打开搜题软件，意料之内地没有查到答案。
为了防止学生作弊，所有题目都是经过年级组筛选的。大部分为原创题目，让搜题的人无从下手。
她只能将唯一的希望寄托在队友身上，奈何一回过头，队友迷茫的眼神充满了大大的疑惑。
“数学题，你会吗？”
“我不会。”
从昨晚的实践得分开始，他们就是最后一名。按照今天的进度，他们不出意外会拿下反向第一。
“你想去台上唱歌吗？”
“不想，我最讨厌唱歌了。”
平静的声音陷入转折，程晚宁猛然加大音量：“不想你就快点解题啊！难道你指望我们找到比别人多一倍的旗子吗？”
索布浏览了一遍形状诡异的函数图像，此生不愿再看第二眼：“可我根本看不懂它在说什么，一点思路都没有……”
在成绩方面，他们算是班级垫底的存在。而且差得均衡，没有偏科的烦恼。
两个连课本定义都没翻过的人面面相觑，最终达成共识般地放下白纸，继续向前探索。
苏莎说山上至少放了120个旗子，平均下来，每组应该能找到六七个。可直到半小时后，他们才历尽千辛万苦找到第二个旗子。
这次是地理题，依旧是看不懂的文科描述，索布把费脑子的脏活丢给了队友：“这回是我找到的，该你解题了。”
程晚宁默念了一遍题目，问：“经纬度后面的E和N是什么？”
“E代表东，N代表北。”
程晚宁对照纸上的地图比划着，表情有些天然呆：“上北下南……俄罗斯在北极洲吗？”
索布连个眼神都没给她：“北极个头，在你家。”
“骂我干什么？我记得俄罗斯在世界地图最上面啊，难道不属于北极洲吗？”她不服地反驳，又急于掩饰自己的知识盲区，“我就是不会才问你啊，那你说俄罗斯在哪？”
“它在不在北极我不知道，但世界上一定没有‘北极洲’这个地方。”
程晚宁又换了一个更加离谱的答案：“那北美洲？”
在她的认知里，带“北”字的大洲一定在北极，带“南”字的一定在南极。她连世界上几个洲都认不全，更别提国家位置分布了。
“……算了，你别答了。”索布放弃与她争辩，自顾自地往前走。
程晚宁把印有地理题的白纸收起，将注意