有限，她的基础相对薄弱一些。
伴随着文理分班的抉择，青春的轨迹开始有了不同的走向。学校走廊里，到处都张贴着文理分班的海报，上面详细列出了文科班和理科班的课程设置、师资力量以及未来发展方向。林清妍和苏棠站在海报前，仔细地阅读着，内心充满了纠结和期待。
“清妍，你准备选文科还是理科啊？”苏棠皱着眉头问。
林清妍犹豫了一下，说：“我其实对文科挺感兴趣的，历史、政治这些学科，但我理科好像更好，而且听说理科的就业前景更好。”
“我也是这么想的，我文科成绩还不错，但理科的逻辑思维也挺强的，真不知道该怎么选。”苏棠叹了口气。
就在这时，班主任李老师走了过来，看到她们在讨论分班的事，笑着说：“同学们，文理分班是你们高中阶段的一个重要选择，关系到你们未来的发展方向。你们要结合自己的兴趣、特长和未来的职业规划来做出决定。”
同学们听了李老师的话，陷入了沉思。她们都知道，这个选择不能轻易做出，因为这将影响她们未来的道路。
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