话带着骆明骄去机构做评估，评估的结果令人并不满意，所以他们俩带着骆明骄跑了三个鉴定机构，可一家比一家的结果严重。
姜姨慌了，匆匆忙忙给骆远升打电话，骆远升远在国外，正是午夜，思绪迷糊地告诉姜姨积极治疗，立刻干预。
积极治疗，立刻干预。
这是最后一家机构给出的方案，姜姨原封不动地告诉骆远升，骆远升又原封不动地说了出来。
或许在那个深夜，他太累了，所以只想着尽快将这通私人电话敷衍过去，不要打扰了自己休息，以至于没有听到自己的孩子出了什么问题。
姜姨她们相信了那家广受好评的干预机构，将骆明骄带到那里进行干预治疗。
那是三家机构里最昂贵的一家，也是诊断下得最严重的一家。
他们诊断骆明骄为反社会型人格障碍，具有高攻击性，极度缺乏同理心。
从那天起，骆明骄的生活变得格外热闹。
家里住着从机构里高薪聘请回来的儿童心理研究专家，去学校的时候会跟着一个影子老师，那个老师会随时制止他的攻击性行为，并且禁锢他，试图在他最愤怒的时候跟他讲道理。
那样的生活对一个小孩子来说是惶恐又绝望的，平日里对他溺爱有加的姜姨和保姆完全变了样，对那个心理学家的话奉若圣旨，对他管教非常严格。
骆明骄不确定自己是否患有那个反社会型人格障碍，他只知道那几年他很痛苦，他们试图用名为“干预”的强硬手段将一个从小就骄纵霸道的孩子扼杀，变成一个听话懂事的乖乖仔。
一切昨天可以的行为都被叫停，他所做的每一件事都不对。
没有打骂和训斥，只有禁锢和讲道理。
骆明骄恨透了这两件事。
在落日铺满花园的午后，他会坐在客厅的书桌上，面对着那个温和又严厉的专家，听着她一一道出今日的错误，温声细语的教导声像是无形的鞭子，勒得他喘不过气。
后来他就总坐在别墅门口的台阶上，一边看着渐渐变黑的天际，一边等着父母能够早点回来，等他们回来了，我要告诉他们，我不喜欢这个老师，也不喜欢一起上学的影子老师。
他等啊等，盼啊盼，依旧很少等到父母回家。
就算他们回家了，也是急匆匆的，忙着工作，忙着休息，没有多余的时间分给一个正在进行行为问题行为干预的小儿子。
就算听到了骆明骄的告状，他们也只会说这是为了他好，让他好好听两位老师的话，只要乖乖听话，很快老师们就会走了。