继续拿着申请表，去楼上的办公室找院校领导签字。
巧合的是，上楼梯时，我看见了同样拿着一张表来签字的张忻怡，当然，她手中的表单肯定不是退学申请表，而是奖学金申请表。
张忻怡的身后还跟着一个女生和两个男生，都是她的小团体人员，我假装没看见他们，他们也假装没看见我，可虽然没有目光的接触，我仍然听到了一声低语：“她不是有抑郁症吗？听说，抑郁症的人很容易自杀，原来，她还没自杀啊。”
我认为，我应该不算有抑郁症，就算去医院诊断出什么来，也肯定不是季老师那种生理因素引起的抑郁，也不知道这个传言怎么来的。
我停了下来，在楼梯上站了一会儿，这样可以离他们远一点。
他们经过了我，继续无视了我。
我看了看天空，又看了看地面，等到距离他们十几米时，我才继续开始向上走，我进了办公室，张忻怡也进了办公室，院领导给我签好了退学申请，张忻怡也签好了奖学金申请，并开始和院领导相谈甚欢，不得不承认，她在老师面前真的很符合一个好学生的标准，说话彬彬有礼但不过于拘谨，能开朗地说笑却从无不敬和冒犯。
绘本里的反派，总是把邪恶直接画在脸上，电影里的反面角色，也总是面目狰狞眼露凶光，行事时还会带着阴森森的背景音乐，可现实中不是这样，从来不是这样。
不过，有时候我也不确定，把张忻怡归入反派是否合适，她只是道德表现极度富有起伏，一到有用的人面前就升到波峰，一到我这种好欺负的人面前就降到波谷，仅此而已，可她确实能给很多人带来好处。而我所谓的道德，庸碌而无能，我有为他人做过什么吗？好像也不多，我反倒是给不少人带来了麻烦。
签完字，我很快就走了，我担心再多发几秒钟的呆，离开的时候就得又和张忻怡的小团体并排。现在想来，也挺耻辱的，我在这个学校的最后一刻，心里想的还是躲避和逃窜。
这个字签完，我到另一栋楼，把申请表交给了学校教务处，我的退学流程终于结束了。我本来想直接走，用最快的速度滚出这个学校，但我纠结了一下，还是溜回了邹小鱼的宿舍，从帐篷里装模作样地翻出几本书，塞到帐篷角落里的旧书包里，曾校长还在校门口等我，我得做点样子。
装完书，我用帐篷当垃圾袋，把剩下的东西通通包起来，一包一包地往楼下的大垃圾桶里倒，文具啊，绘本啊，被褥啊，做手工艺品的毛线针啊，全都倒了进去。我觉得丢东西的感觉不错，看着喜欢的东西被丢掉，有种