她问，那是做什么的？
我说，将来可以考公。
她又问，除了考公呢？
我想了一下说，还可以考教资当老师。
小姑娘说，她以为师范学校的学生毕业了才会去当老师。
我忍不住笑了，对她说，每年师范学校的毕业生那么多，可教师岗位只有一点点，大家都要为了一个编制挤破头了。
她追问，除了考公和当老师，还能做什么？
她问住我了，我摇摇头，不知道。
小姑娘没再说话，她睁着大大的眼睛望着我，似乎有点可怜我念了这么多年书吃了这么多苦，最后考上大学却学了个注定找不到对口工作的专业。
最后，她似乎是为了安慰我，说，没关系，现在文科生就业都困难，过两年就好了。
没关系。
这简单排列的三个字在我脑海里一直回荡到深夜。
当时我的高等数学第二次挂科，一百分满分的卷子，我考了13分，创下我自己数学成绩的新低。
倒数第二低的分数是高一那年的某次月考——十八分。
（那时坐在我前排的男生考了一百二的满分，我还不如他的零头）
数学几乎在我心里留下了永远难以磨灭的阴影，后来高二分科，当时天津已经改革了新高考，六门小科可以自由组合，可我依旧选了全文，只因为我太害怕学不好理科。
可人有的时候真的不能和命运争，我填志愿的时候想挑一个在大城市的大学，结果新校区在距离市区车程三小时的山区；我想选个轻松一些容易混个毕业证的专业，结果每个学期十几门课程几乎把时间挤满；我想趁着大学好好享受暂时还不用为了生存和金钱焦虑的青春时光，结果每天都要起早贪黑为生活拼命，挣得不是钱，是学分。
四级考过424，六级考过423，线性代数补考卡在59分，体育因为八百米差了两秒而挂科……
我上大学的两年，倒霉事多到我坚定了一辈子唯物主义信仰的党员姥姥主动去念经求佛。
我为了学校硬性安排的三下乡活动，累死累活的深耕乡村做田野调查，自己的毕业证却因为挂掉的几门数学遥遥无期。
那个时候真的很郁闷，觉得自己是这世界上最大的废物，最倒霉的倒霉蛋。
我们交谈的最后，我看着小姑娘说，其实上个大专学门实用的技术挺好的，没必要多考五六十分挤进大学，学一个几乎不可能找到对口工作的专业。
小姑娘干脆的摇头，说她要考大学。
我不意外，如果有