造，这些人组成了星海共和国。
一部分人坚持以人体做实验，改造基因、强化基因，这些人组成了星澜共和国。
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林简生活的这片土地属于星海共和国，她觉得自己还挺幸运，作为蓝星人，她能愉快地接受任何科技的进步，包含机甲这种星际时代特有的产物，但她拒绝基因改造。
特别是多年后，她近距离接触到改造人，她更加反对人体基因的改造实验。
第4章
二十六年前
林氏家族人口简单，家庭气氛融洽，属于那种小富即安的家庭。
林家世代居住在首都星上，所以这辈子的林简，也侥幸成了帝都人。
林简是胎穿，刚开始获得前世记忆时，她还自信满满地想掩饰，唯恐自己一个不留神，被人误认为是天才儿童。
但结果是，后期不断被“啪啪”打脸。
星际规定五岁上幼儿园，念两年，七岁读小学。
进幼儿园的前一天，林简还自信满满，她认为她能碾压一众“小不点”，不停地跳级。
等真正上课，她才发现，离大谱了。
上幼儿园的第一天，老师就让每个孩子组装一辆儿童动力车。
晕哟，幼儿园不应该是讲故事、搭积木的年代吗？组装动力车，确定要这样？
这，对于妄想以天才儿童自称的手残党——林简来说，有些难。
没想到的是，其他小孩居然直接上手，最后，林简还是在赛西.莉尔特同学的帮助下才按时完成作业。
当天，林简一脸羞愧地回到家中。
要知道，上学前，她可是跟着光脑学了不少理论知识，还指望着能跳级，结果，上学第一天，她连课堂作业都差点不能按时完成。
***
星际时代的视频教学很发达，入幼儿园前，孩子们会自行跟着视频学习理论知识，父母则需要给孩子准备手作材料，让他们进行动手练习。
入幼儿园后，为了让老师了解孩子的学习进度，会在课堂上比赛动手能力。
可林简了，她有一对不靠谱的父母，自生了她后，两人就满世界挖矿，根本不在家，更别提准备手作材料了。
祖父倒是关心过几次，但林简每次都表现出一副我学习很行的模样，以致于她祖父还以为她很有学习天赋，不用额外指导，加之幼儿时期，也没什么高深的知识要学习，祖父便不再过问，任林简自行学习，殊不知，这一切竟造成林简在错误的学习道路上越走越远。
进幼儿园之前，林简把视频中的理论知识