“今天叫你过来，是市里有个高中生作文比赛，题材不限，我看你这篇作文就可以报名参赛试试。”
“真的吗？”顾知秋属实有些意外，虽然以前的工作是跟文字打交道，但是她很久没这么真情投入的写文章了，很开心过去的这份来自过去的感受能得到认可。
“你这篇写得很能让读者共鸣。”老师温和的看着她，递出参赛报名表和作文纸，“不过，我刚刚提到的几个点，你可以参照这个方向修改一下，然后誊写到这篇参赛作文纸上就可以，学校班级姓名不要忘记填写。尽量不要有涂改。”
“好的！谢谢王老师。”顾知秋赶忙接过道谢。
“回班吧，把语文作业顺便带回去发了。”
顾知秋回到教室坐下后，低头看着那份作文稿，耳边回荡着王老师的声音：“你写得很好，尤其是对情感的描写。”心里却有些发怔。那份情感究竟从哪儿来？是写作时浮现的背影，是那一刻重叠在脑海里的记忆。但如果撇开那些过往，她好像很少真正去留意父母的神情与心事。
一直以来，她习惯了看到父亲在家里没什脾气的模样，却从没想过父母的心中也有属于他们的热情与理想。
“只只！” 一道声音把她从思绪中拉回。
她抬头，是徐嘉瑜又溜来了，站在桌前看向她，：“你这次又在想什么呢？”满脸写着“别想瞒我”。
顾知秋收回思绪，笑着回道：“没有，我在发呆。你怎么又来我们班啦？”
“嘿嘿！当来是来恭喜你的啦！听说你要参加市里的高中生作文比赛啦？”
顾知秋：……“你真是‘年级百晓生啊’，什么事情都逃不过你老人家的法眼，还有法耳！”说完对她竖起大拇指以示敬佩。
“那是！我最好的朋友参加比赛，我与有荣焉！我感觉你一定会获奖的！”
顾知秋被她说的有些期待起来，心里忍不住的很感动。
“小鱼儿！谢谢你！”她刚刚沉浸在对过去的回忆中。曾经的自己，几乎没有珍惜友情和亲情的可贵，可能因为它们都太唾手可得。可有些东西失去了再也追不回来，懂得的时候为时已晚。
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第二天语文课上。
王老师走上讲台，手里拿着几张作文纸：“这次的人物描写练习，有一篇写得特别好，我念给大家听一听。”
顾知秋心里咯噔一下，有种将要“社死”的预感。
当“《车站》，作者顾知秋”这几个字从老师口中吐出，她的头埋得更低了。
王老师的声音不疾不徐，抑扬顿